多方协同，织就暑期兼职安全网(社会杂谈)

近期 ，“高考完的第一份暑假工”话题引发网络热议 。面对假期
，一些高中毕业生选择进行“零工 ”体验，用兼职开启自己“社会初航”的第一课
。

“准大学生
”们打零工都干点啥？从传统的餐饮 、零售行业 ，到新兴的平台经济领域
，都能看到这些年轻人忙碌的身影。有人在茶饮店应对“爆单”，体会劳动的艰辛与不易；有人当起“地陪 ” ，从一开始生涩害羞到逐渐得心应手；还有人将自己的摄影
、写作技能变现
，收获兴趣与收益的双赢……

短工虽短，考验却不少 。沟通交流如何高效？突发情况如何应对？棘手工作如何破解？这些书本中难以找到解法的问题 ，只有在一次次处理实际问题的过程中才能得到答案
。这些“预演式
”考验
，培养了高中毕业生的社交能力、抗压能力以及团队合作能力，也为即将到来的大学生活热身蓄力。

不过 ，对于年轻学子而言，“职场初体验”还需注意识别风险和陷阱 。部分不良商家利用学生涉世未深的特点
，降低工资标准，以各种名目收取不合理费用；还有一些诈骗分子 ，打着兼职的幌子
，让学生陷入刷单返利等骗局中
。

鉴于此，织就一张多方协同的安全网 ，才能让孩子们的“职场初体验 ”更安全顺畅。

一方面
，父母在支持孩子接触社会的同时，应主动了解工作环境 、明晰岗位职责 ，关注劳动强度与安全保障细节；另一方面
，企业作为责任主体，也须严格履行用工规范 ，杜绝超时
、超强度劳动；同时
，社会各方应继续加强劳动就业法律常识普及教育，引导学生识别正规用工信息 ，帮助学生做好认知与技能的双重铺垫 。最后，学生自己也应擦亮双眼
，对工作内容、时长 、薪资标准与支付方式等了然于胸，学会甄别真假信息 ，维护自身的合法权益。

短工虽短
，成长正长
。这张“暑期体验卡
”的独特价值，在于它为高中毕业生推开了一扇认知社会的窗口。在这段经历中 ，他们有汗水、有挫折
，亦有收获
、有成长 。学子们主动接触社会的勇气，本身就是一份值得肯定的成长宣言
。唯有家庭用心、企业尽责 、学校引导 ，形成环环相扣的防护链条
，才能为学子们营造一个安全
、健康的兼职环境，让这份成长体验更加美好。(邓乐典)