关于全县校长工作会议
、全县教育督导专题会议精神学习贯彻落实情况的...

在县教育局和人民政府教育督导室关于三月份学校责任督学专项督导的通知指引下 ，我进行了实地督导
，考察了两所学校对全县校长工作会议和教育督导专题会议精神的学习和执行情况。两校均表现出高度的重视，迅速响应 ，通过多种方式确保了会议精神的深入学习和贯彻实施 。以下是督导报告的重点内容：首先，学校强化了学习活动
，明确了任务
。

月7日下午，魏县召开全县学校违法违规行为排查整治暨规范民办教育发展工作会议 ，县委副书记崔凤震出席会议并讲话
，会议由魏县政府副县长杨帆主持。崔凤震书记在讲话中指出：一要统一思想，充分认识开展各类学校违法违规行为排查整治的重要意义 。

为认真贯彻4月22日在西昌召开的全州科学技术和知识产权工作会议精神 ，27日
，县科技文化体育旅游局组织召开专题会议，贯彻落实会议精神 ，安排部署xx甘洛县科技和知识产权工作
，努力开创甘洛科技和知识产权工作新局面。

修订了xx上游局工作会议制度、党委议事规则，完善了内部签报制度 ，建立了xx上游局日常工作提醒及督办制度
，建立了公务接待登记制度，注重抓部门间的协调 ，注重抓工作的衔接，补位到位不越位
，办事程序进一步细化和规范，领导决策和部署得到了落实和反馈 ，内部运行机制进一步理顺
，工作执行力得到进一步提高
。 （三）以文辅政能力提高。

学校校长2022年终工作总结报告

〖壹〗 、学校校长2022年终工作总结报告（篇1） 尊敬的各位领导，各位同行： 岁末年初 ，我们再次聚在一起
，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟 ，分享彼此的经验与思考
，确是一件很有意义的事情 。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台
。 一，一年来所做的主要工作 1 ，学习充电。

〖贰〗、学校校长工作总结1 我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动
，建立健全我校“素质 教育 月 ”活动制度 。结合我校校园特色，创新素质教育载体 ，构建独具特色的素质教育推进模式，在我校逐步形成点面结合
、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制
，促进学生素质全面主动和谐发展
。

〖叁〗 、我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作 ，对工作中遇到的难题
，总是想方设法
、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨 ，尽职尽责。

衡阳市五中党总支开展“学史崇德”第三专题学习研讨活动

〖壹〗、月6日上午
，衡阳市五中党总支积极响应省市领导关于开展党史学习教育的讲话精神，并严格按照上级部署安排 ，结合学校实际情况
，在前期充分自学的基础上，成功开展了“学史崇德 ”第三专题集体学习研讨活动 。本次活动由党总支书记王芳主持 ，全校党员积极参与
，学习氛围浓厚
。

〖贰〗 、学史崇德
、崇德修身、修身奋斗是党员干部及广大民众的重要修养路径。学史崇德：学史崇德，即通过学习党史来崇尚道德 、厚植初心使命 。党史中蕴含着丰富的精神力量和道德资源 ，是党员干部砥砺初心使命
、汲取精神力量的重要源泉
。

〖叁〗、自党史学习教育在全党开展以来，环卫路片区党工委严格按照中央 、省
、市、区党委的决策安排
，通过创新形式 、周密部署、精心组织，持续推进党史学习教育落地见效 ，引导全体党员干部通过学习党史明理
、学史增信、学史崇德 、学史力行
，鼓起迈进新征程
、奋进新时代的新气象。

〖肆〗、二是专题党课 。“七一”前，党支部书记围绕学史明理 、学史增信
、学史崇德、学史力行 ，讲一次党史专题党课。三是专题培训
。

〖伍〗 、党史学习重在努力践行
、学以致用 学史力行
，是党史学习的根本目的和归宿。概括地讲，学史明理 ，就是通过学习
，明白道理；学史增信，就是通过学习 ，坚定信仰；学史崇德
，就是通过学习，崇尚美德；而学史力行 ，则是通过学习，付诸实践 。首先
，知行统一于行
。知是行之始，行是知之成。

听赵桂霞校长报告有感

〖壹〗、已经不是第一次听赵桂霞校长的报告了 。 上学期在实验学校参加新教师培训时 ，赵桂霞校长给我们做了一场《突破“碗
”结构
，成就“椭圆人生”》的报告，那时她的优雅 、睿智
、博学就深深吸引到了我
。

〖贰〗、听完报告 ，我觉得自己深受一次心灵的洗礼
，赵校长深厚的文化底蕴，卓越的口才 ，优雅的气质和全新的课程观
，让我彻底征服。她给我们讲了三个问题：学生学什么---课程；学生怎么学—课堂；如何保障学—评价 。

〖叁〗 、赵桂霞校长的报告，给我们讲了四个问题：办一所学生喜欢的学校  ，教师幸福的学校
，家长满意的学校，社会认可的学校
。近三个多小时 ，赵桂霞校长站着给我们演讲；近三个多小时，赵桂霞校长在平缓深情的语言里
，给我们娓娓描绘着广文中学的点滴；近三个多小时，会场内鸦雀无声……这样的场景 ，很少见。

〖肆〗、听了赵校长的讲座
，感受颇多 。她胸怀大爱，极富智慧 ，报告深入浅出
，让人印象深刻
。 让我印象最深的是她说 “ ”让他感到舒服，他才会改变
”。

〖伍〗
、感悟之一：赵校长渊博的知识 ，认知的宽度和厚度让我大开眼界
，深为折服 。 感悟之二：赵校长课程体系的研究与改革，让人耳目一新。

〖陆〗、赵校长用11年时间 ，将广文中学打造成接近理想甚至是理想学校即学生喜欢 、教师幸福
、家长满意、社会认可的学校
，是培养高素质人才的学校
。 她对理想学校的要素从2006年起进行了一万人的调研，赵校长定好了目标 ，功夫不负有心人，赵桂霞校长成就了广文
，广文不负赵桂霞。

报告的格式及图片

〖壹〗 、报告的格式及图片1 （一）标题 。 单行标题：“工作报告”或者“在……（上）的工作报告 ”
。 双行标题：正题写主题，或者写工作报告类型 ， （二）称谓。 称谓是报告者对听众的称呼 。称谓要根据会议性质及听众对象而定
。“各位领导
、代表
”。称谓放在 标题之下正文的开头
，有时根据需要在正文中间适当穿插使用 。

〖贰〗、图和表应按在正文中出现的先后顺序编号，图应清晰 ，应尽量插在正文内
。报告格式图片2 报告的基本格式分为标题
，正文，结尾。标题部分主要写事情的缘由和要写的报告的名称 。正文 ，从内容上看一般包括三个部分情况 、说明
、结论
。结尾不能省略。

〖叁〗、总结报告的格式及范文图片1 总结报告的格式 总结的格式
，也就是总结的结构，是组织和安排材料的表现形式 。其格式不固定 ，一般有以下几种： 条文式 条文式也称条款式
，是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号，总结被分为几个问题 ，按问题谈情况和体会
。这种格式有灵活，方便的特点。

〖肆〗 、逾期后的个人征信报告在内容和格式上与非逾期报告有所不同
，主要体现在信息概要部分增加了交易违约信息概要
、逾期透支信息汇总等关键信息，同时账户状态也会发生相应变化 。

〖伍〗、基本格式如下：标题 ，包括事由和公文名称
。主送机关
，发文单位的直属上级领导机关。正文，结构与一般公文相同 。从内容方面看 ，报情况的
，应有情况 、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的 ，应有依据
、说明、设想三部分
，其中意见设想不能省去
。